主 管:中国解剖学会
主 办:人体解剖学与数字解剖学分会
承 办:贵州医科大学
时 间:2025年7月25日至8月8日
地 点:贵州医科大学数字化解剖学实验中心
一、基本情况
2025年7月25日至8月8日,由中国解剖学会主导、人体解剖学与数字解剖学分会主办,贵州医科大学承办的第7期全国局部解剖学高级师资进修班(高师班)在贵州医科大学开班。全班招收了来自国内医学院校的18位解剖学教师和临床医生,来自全国的11所医学院校和2家医院。其中青海2人,江苏1人,广州7人,广西1人,福建2人,山东3人,江西1人,辽宁1人。女学员7位,男学员11位;教龄从刚入职的新教师到10年教龄的资深教师不等。
贵州医科大学副校长禹文峰教授参加了高师班的开班式和结业式,并致辞。中国解剖学会理事长李云庆教授对高师班表示了关心;副理事长易西南教授亲自授课;学会副理事长崔慧先教授专门看望了学员,并莅临课堂观摩了教学过程。
二、培训内容
进修班通过合理的课程设计,以理论授课与实地解剖操作为主线,辅以专题讲座、学员试讲、教师点评等环节,从局部解剖学课堂组织、实地解剖操作指导方法,到学科建设、科研方法、统计学应用、AI应用等多方面多维度着手,意在全面提升新时代解剖学教师的业务水平。
1.专题讲座
复旦大学李瑞锡教授做了《解剖学教师必须认识的若干基本问题》和《专业教师的自我认识与定位》;广西医科大学黄绍明教授介绍了《解剖学标本的处置》;贵州医科大学孙宝飞教授分享了《解剖学一流课程申报流程和经验》,等。
2.授课与操作
理论授课与实地解剖操作是高师班的主要内容。分会聘请了复旦大学、海军军医大学、广西医科大学、兰州大学、海南大学、大理大学等6所高校的11位教授执教。全部教师累加授课与指导操作总时数达400小时,每天4-6位教师同时指导解剖操作。最终完成了包括取脊髓、取脑在内的全身各局部的详细解剖和肝、心、肺、喉等离体器官的特殊解剖。
3.课程设计与学员试讲
课程设计以 Cunningham的实地解剖程序、Grant的方法解剖学思维、何光篪的巨微解剖学理念为指导,紧紧围绕“提升局部解剖学与临床手术解剖学师资全方位的业务能力”的目标,严格按“理论授课”、“布置操作与指导操作”和“课堂内容总结”三程序教学模式实行教学。
高师班最后时段,安排了学员试讲。让学员们充分发挥自己的主观能动性,用学到的知识组撰PPT,在班上汇报试讲交流。任课教师们现场对每一个学员的试讲做全面点评。
三、致敬大体老师
高师班开课前、结课后,全体学员和任课教师都进行了规范的致敬大体教师仪式——解剖学誓词诵读、向大体老师静默、鞠躬、献花。
撰稿:袁向山,审阅:李瑞锡