中国解剖学会2025年“国希望”杯青年教师教学基本功竞赛的通知（第一轮）
时间：2025-05-21
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为鼓励广大教师不断提高教学水平，创新教学方法，提高授课质量和教学效果，中国解剖学会教育与继续教育工作委员会决定开展2025年人体解剖与组织胚胎学教学竞赛，希望各省解剖学分会，各教研室积极组织教师参赛，有关事宜通知如下：
一、参赛对象
全国各级各类学校（含医高专、医学院校、综合大学、师范大学、体育学院、美术学院、中医药学校、中职教育、药学院等）的人体解剖与组织胚胎学教师，年龄≤40岁（截止至2025-8-1）。
二、竞赛流程
参赛教师向所在单位提出申请，经单位同意后，方可报名参赛。
1.报名表（单位同意公章）；
2.录制好的讲课视频，时长为10分钟。
将以上两份材料一并上传至（https://www.ldshr.com，网站于7月1日开通）网站，作为预赛作品，经专家评选后，择优推荐参加决赛。
提交作品截止时间为2024-7-10。
决赛采取现场授课的形式进行评比。入围决赛的选手，需另准备2件作品（包括教案，ppt），决赛时抽取一件进行现场授课。
授课时长：15分钟，评委现场评分（采用去掉一个最高分，再去掉一个最低分，其余评委给的平均分数作为选手最终得分），每3人为一组，公布成绩。这部分占总成绩80%。
由评审组对教案进行评分，这部分占总成绩20%。
五、竞赛组织及评委
本次教学竞赛由中国解剖学会教育与继续教育工作委员会组织，评委从参会专家中遴选产生，现场授课评审组由10名专家组成，教案评比组由5名专家组成，各组推选一名专家作为组长。
六、评选结果
根据评比结果，评选出教学竞赛一、二、三等奖，优秀教案、现场授课专项奖若干名，同时对获奖者颁发荣誉证书。
七、竞赛时间及地点
与中国解剖学会2025年教学工作年会同步举行（2025.8.1-2025.8.4，南宁市沃顿国际大酒店）。
八、竞赛联系人
左中夫，电话：18841697188
李 莎，电话：13832155827
九、本次教学竞赛活动规则解释权
归属中国解剖学会教育与继续教育工作委员会。
中国解剖学会教育与继续教育工作委员会
2025年5月15日
中国解剖学会2025年人体解剖与组织胚胎学青年教师教学基本功竞赛报名表
教 师 | 所属单位 | ||
手 机 | 邮 箱 | ||
作品标题 | 所属课程 | ||
授课对象 | 使用教材 | ||
教案提纲： 建议包含教学背景、教学目标、教学内容及重点难点分析、教学切入点、教学方法和过程（含时间分配）、教学总结等内容。 | |||
院校意见： （单位公章） 年 月 日 | |||
附2：
选手姓名或序号： | |||
评评价指标 | 评审指标内涵及标准 | 分值 | 得分 |
教学内容 （40分） | 教学内容科学性强，理论联系实际 | 10 | |
教学内容条理清晰，循序渐进，重点突出，逻辑性强 | 15 | ||
教学内容目标性强，符合学生认知规律，注重培养能力 | 10 | ||
教学内容思想性强，引导学生树立专业意识、正确的世界观和价值观 | 5 | ||
教学过程 （40分） | 教学方法多样灵活，教与学活动有机结合，突出学生的主体性 | 10 | |
采用多种教学策略，能有效地调动学生的学习积极性 | 15 | ||
熟练、恰当地运用多媒体教学手段，课件质量高 | 10 | ||
课堂提问能启发学生思考，与学生有效交流与沟通 | 5 | ||
教学语言与教态 | 着装整洁得体，教态自然大方，亲和力强 | 5 | |
普通话讲课，语言清晰生动，表达能力强，具有较强的感染力 | 5 | ||
板书（ （10分） | 板书设计合理，传统板书与多媒体课件有机结合、效果好 | 5 | |
文字规范、书写工整，美观 | 5 | ||
总分： | 100 | ||
评委签字 | |||
附3：
教案评分表
选手姓名或序号： | |||
项目 | 评分指标 | 满分 | 得分 |
教案 | 课程基本信息齐全：包括课程名称、授课时间、地点、对象及章节题目等。 | 5 | |
学情分析：认真做好教学对象学习特征分析 | 5 | ||
教学目标明确具体，含课程思政目标。 | 5 | ||
充分考虑了内容的重点和难点，并设计了有效的教学策略。 | 5 | ||
板书提纲清晰，有条理，有利于学生巩固教学内容。 | 20 | ||
文字表达准确、阐述清楚。 | 10 | ||
教学策略(包括具体教学内容、课程思政、教学方法、教学手段、重点与难点的突破，时间安排等)科学、规范，符合学生认知规律。 | 40 | ||
教学评价设计合理，有形成性评价理念。 | 5 | ||
思考题或作业布置科学、合理，有利于培养学生创新思维与能力。 | 5 | ||
综合得分 | 100 | ||
评委签字： | |||
附4：
教 案 模 板（供参考）
课程名称 | 章节 | ||
授课对象 | 授课时间 | 年 月 日 | |
授课学时 | 授课地点 | ||
教师姓名 | 单位 | ||
教学 目的 与 要求 | |||
教学 重点 与 难点 | |||
学情 分析 | |||
教具 | |||
板书 提纲 | |||
教学 方法 和过 程 （含时 间分 配） | |||
思考 题或 作业 | |||
参考书或 相关网址 | |||
课后记 | |||